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人工智能进校园 为孩子们编织“科普”梦
  • 发布时间:2019-10-09
  • www.live-itv247.com
  • 2019-09-18 03: 27: 14怎样教宝宝

    “哇!太神奇了!太神奇了!” 。胜利街小学五楼的小礼堂里传来一阵惊叹和掌声。直到我看到它,我才开始参加人工智能公开课。在课程正式开始之前,理科老师带来的干冰魔术表演将学生的注意力集中在讲台上。在化学反应下,由干冰形成的冰继续流出,并且整个礼堂在短时间内散开。学生立即被这个神奇的场面所吸引,他们称之为“云雾”。

    中小学时期是孩子的视力发展时期,兴趣基础时期和梦想建设时期。让孩子从小就学习人工智能知识,并通过机器人进行交互式学习来改善“智能”业务和“智能”,从而激发学生的想象力和创造力。为了进一步培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学知识知识,新城区胜利街小学带来了一次精彩的开放式人工智能机器人科学普及班。

    随着AI机器人的首次亮相,科普课程正式开始。一个神奇的机器人带领孩子们进入了人工智能世界。

    “下一个出现的是'机械臂'机器人。它可以手动操作以拿起一次性钞票或矿泉水瓶,然后从一个地方跑到另一个地方。”在小型主机的解释下,“机器人”机器人正式开始其性能。它只看到它容易地提起通常高低的水瓶,然后缓慢移动到另一个位置以将水瓶准确地放置在该位置。完成这波作业后,田野下的学生们爆发出一阵惊叹和雷鸣般的掌声。

    此外,在公开课上,学生们看到了使用操舵装置的转向来制作仿生毛毛虫和大喊大叫的魔术。当神秘的AI机器人出现时,学生们迫不及待地想站在最前面,近距离观看机器人的一举一动。当他们看到上升时,便与机器人共舞。当“机器人足球比赛”拉开帷幕时,学生们兴奋地在礼堂一侧的“球场”边缘仔细观看。

    在仅一小时的科学课中,无尽的技术魅力给学生留下了深刻的印象。

    “科学技术活动是知识,科学,实践和乐趣的统一活动。这是提高学生创造能力的重要途径。这有利于培养学生的科学兴趣和发挥其专业性。”新城区胜利街小学副校长诺拉告诉记者,胜利街小学一直坚持培养学生的科学素养,积极组织学生参加各种科技创新活动,在学校开设创意编程班,并建立“太空之星”社区。自2018年以来,该校获得了国家青年人工智能部和呼和浩特市“技术园区”的称号,带领学生参加了创意编程,WER能力挑战赛和LEGO FII工程创新大赛等着名活动,并取得了优异的成绩。

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    “哇!太神奇了!太神奇了!” 。胜利街小学五楼的小礼堂里传来一阵惊叹和掌声。直到我看到它,我才开始参加人工智能公开课。在课程正式开始之前,理科老师带来的干冰魔术表演将学生的注意力集中在讲台上。在化学反应下,由干冰形成的冰继续流出,并且整个礼堂在短时间内散开。学生立即被这个神奇的场面所吸引,他们称之为“云雾”。

    中小学时期是儿童的视觉发展期、兴趣基础期、梦想建构期。让孩子从小学习人工智能知识,提高与机器人互动学习的“智能”业务和“智能”,激发学生的想象力和创造力。为了进一步培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学知识水平,新城区胜利街小学带来了一堂精彩的人工智能机器人科普公开课。

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    随着人工智能机器人的首次亮相,科普课正式开始。一个神奇的机器人带领孩子们进入了人工智能的世界。

    “接下来出来的是‘机械臂’机器人。它可以手动操作,取一张一次性钞票或一个矿泉水瓶,从一个地方跑到另一个地方。”在小主人的解释下,“机器人”正式开始了它的表演。它只看到它很容易举起一个一般高低的水瓶,然后慢慢地移到另一个位置,把水瓶准确地放在这个位置。这一波行动结束后,场下的同学们发出一片惊叹和雷鸣般的掌声。

    此外,在公开课上,学生们还看到了利用舵机的转向器制作仿生毛毛虫并大喊魔术。当神秘的人工智能机器人出现时,学生们迫不及待地走到前面,近距离观察机器人的一举一动。当他们看到上升,他们与机器人跳舞。当“机器人足球锦标赛”拉开帷幕时,学生们兴奋地在礼堂一侧的“球场”边上仔细观看。

    在短短一个小时的科学课上,科技的无穷魅力给学生留下了深刻的印象。

    “科学技术活动是知识,科学,实践和乐趣的统一活动。这是提高学生创造能力的重要途径。这有利于培养学生的科学兴趣和发挥其专业性。”新城区胜利街小学副校长诺拉告诉记者,胜利街小学一直坚持培养学生的科学素养,积极组织学生参加各种科技创新活动,在学校开设创意编程班,并建立“太空之星”社区。自2018年以来,该校获得了国家青年人工智能部和呼和浩特市“技术园区”的称号,带领学生参加了创意编程,WER能力挑战赛和LEGO FII工程创新大赛等着名活动,并取得了优异的成绩。

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